10 апреля
родительский контроль проверил
качество питания в школьной
столовой.
23.03.2024
Гимназия
стала площадкой для проведения
педагогического тура ТОГУ, ХК
ИРО, управления образования и
МБОУ гимназии 7. (подробнее...)
23.03.2024
Вчера в гимназии традиционно
проводился день науки. (подробнее...)
23.03.2024
В гимназии состоялось
соревнование под названием
“Мама, Папа, Я - Спортивная
Семья”
среди семей наших самых
маленьких учеников. (подробнее...)
18.03.2024
Сегодня завершился второй день
турнира - Первенство ДФО в
г.Владивостоке , раздел кумитэ -
бои. (подробнее...)
16.03.2024
Учащиеся 3б класса посетили МАУ
ДО ДЭЦ "Косатка" г. Хабаровск. (подробнее...)
13.03.2024
13.03.2024
В воскресенье 10.03.2024
состоялась городская Олимпиада
по чтению и запоминанию
информации, организованная
Школой IQSTAR совместно с
управлением образования г.
Хабаровска. Было заявлено более
500 детей, в финал вышло 113
человек. В возрастной категории
9-10 лет на город прошло 26
человек. Ученик нашей гимназии 4
А класса Гордеев Егор занял IV
место (22.5 баллов). До первого
места ему нехватило 1.5 балла.
06.03.2024
В нашей гимназии недавно прошла захватывающая
военно-патриотическая спортивная игра под названием «Патриот». Это
было незабываемое событие, которое объединило нас всех вокруг идеи
патриотизма и активного образа жизни. (подробнее...)
06.03.2024
В нашей гимназии недавно состоялся удивительный
фестиваль патриотической песни, который объединил всех
учеников вокруг идеи любви к Родине и национальной
гордости.
(подробнее...)
05.03.2024
В нашей Гимназии мы недавно провели интересный и
познавательный проект, который помог детям лучше узнать
своих родных и научиться гордиться своей семьей. В
рамках этого проекта дети подготовили боевые листки о
своих родных.
(подробнее...)
25.10.23
МБОУ
гимназия 7 получила оборудование в рамках реализации
мероприятий федерального проекта "Цифровая
образовательная среда".
16.08.23
Уважаемые родители! Организационный сбор для учащихся
1-х, 5-х, 10-х классов состоится 26.08.2023 года в 10.00.
За время реализации программы развития гимназии на период 2014-2018
годов педагогическим коллективом гимназии накоплен положительный
педагогический опыт, созданы интересные традиции, гимназия получила
известность в городе, как инновационное
учреждение, обеспечивающее высокое качество образования и воспитания, имеющее эффективную систему
художественно-эстетического развития и добившееся успехов в
проектно-исследовательской деятельности.
Основные направления педагогического процесса гимназии определены в
Программе развития
"От успеха в гимназии - к
успеху в жизни", которая разработана на
период 2019–2024 годов.
Миссия
гимназии, обозначенная в программе развития заключается в создании
образовательной среды, способной удовлетворить потребность субъектов
образовательной деятельности в качественном образовании, соответствующем
современным требованиям, в создании простора для развития потенциальных
возможностей и самореаллизации детей и взрослых.подробно
По
итогам рейтинга общеобразовательных учреждений в 2018-2019 учебном году
наша гимназия вошла в число 10 лучших учреждений города Хабаровска.
Уваж
аемые
посетители сайта,
ваши
вопросы, пожелания,
предложения,
вы можете
направить администрации
гимназии, воспользовавшись формами обратной связи:
"Депо
- 2"
открылась новая школа № 88.
Здание представляет собой типовой проект школы на 1296 мест, состоящий из 4-х
блоков с двумя спортивными залами, бассейном, хореографическими залами,
библиотекой, 48-ю учебными кабинетами, теплицей, стадионом, детским игровым
комплексом. К концу 1990 года появилась мысль о превращении ее в школу искусств.Подробно
Информация для родителей,
выбирающих общеобразовательное учреждение для своего ребенка
Наша гимназия существует в образовательном
пространстве города Хабаровска
более
четверти
века и за этот период
зарекомендовала себя как эффективное инновационное учреждение, имеющее свои
традиции, свое лицо, свой имидж.
В гимназии обучаются дети и подростки, проживающие
в микрорайоне
"Депо-2", а также других районах Северного округа города
Хабаровска. Контингент учащ
ихся постоянно увеличивается, на сегодняшний день в
гимназии обучается
более 1000
учащихся в 36-х классах-комплектах.
Мы не выбираем учеников, а обучаем всех детей и
подростков
, проживающих на нашей территории. Наш микрорайон – классический
спальный район, в котором дети предоставлены сами себе в течение всего дня.
Гимназия работает в одну смену и мы строим свою работу так, чтобы дать
возможность подросткам реализовать себя в разнообразной положительной
продуктивной деятельности, организовать эффективный досуг во второй половине
дня.
Гимназия имеет
достаточно высокий уровень конкурент
оспособности в городском
образовательном пространстве, занимает стабильно ведущие места по
наиболлее актуальным направлениям образовательной деятельности,
обозначенным в программе развития МБОУ гимназии №7 "От успеха в гимназии
- к успеху в жизни", которая является стратегическим документом,
определяющим пути и векторы развития гимназии на период до 2024 года в
логике современной государственной образовательной политики и с учетом
потенциала саморазвития образовательно учреждения.
В
2023-2024
учебном году в гимназии планируются следующие профили:
1.Гуманитарный
профиль(с углубленным изучением истории и
обществознания), общественно-научной направленности -
30 человек;
2.Социально-экономический
профиль
(с углубленным изучением математики
и обществознания),
общественно-экономичесой
направленности- 15
человек.
3.Технологический
(инженерный) профиль (с углубленным изучением математики и физики),
судостроительной направленности
- 15 человек.
Гуманитарный профиль ориентирует на
такие сферы деятельности, как педагогика, психология, лингвистика,
общественные отношения и др. В данном профиле для изучения на
углублённом уровне выбираются учебные предметы преимущественно
из
предметных областей "Русский язык и литература", "Общественно-научные
предметы" и
"Иностранные языки".
Социально-экономический профиль
ориентирует на профессии, связанные с социальной сферой, финансами,
экономикой,
с обработкой информации, с такими сферами деятельности, как
управление, предпринимательство, работа с финансами и др. В данном
профиле для изучения на углубленном уровне выбираются учебные предметы
преимущественно из предметных областей "Математика и информатика",
"Общественно-научные
предметы".
Технологический профиль
ориентирован на производственную, инженерную и информационную сферы
деятельности, поэтому в данном профиле для изучения на углубленном
уровне выбираются учебные предметы и дополнительные предметы, курсы
преимущественно из предметных областей "Математика и информатика"
"Естественно-научные предметы".
В одной школе в разных классах могут применяться
разные системы. Вне зависимости от системы ученик имеет возможность
получить одни и те же знания, предполагаемые государственным стандартом.
Задания повышенной трудности, которые ассоциируются только с развивающими
системами, есть во всех комплектах, но не являются
обязательными для
усвоения...подробно
Порядок предоставления бесплатных завтраков
Дополнительная
компенсация, выделенная из краевой субвенции, расходуется
на организацию бесплатных завтраков в муниципальных общеобразовательных
учреждениях г. Хабаровска.
Категория граждан: школьники из семей, среднедушевой доход которых не
превышает 100 процентов величины прожиточного минимума, установленного
на территории г.Хабаровска, и многодетных семей...подробно
Как готовить ребенка к обучению в школе
В школе детей ждет непривычная, интересная, но очень нелегкая работа. Она
связана не только с чисто физическими усилиями (нужно высидеть длинный
35-минутный урок), но и с большим нервным напряжением. Ведь обучение
требует определенного темпа усвоения программного материала и направлено
на развитие сложной мыслительной деятельности.
Почему так по-разному дети
реагируют на начальный этап обучения?...весь текст
Особенности перехода в среднее звено
Особенности адаптации пятиклассников при переходе из начального в среднее
звено. Переход из начальной школы в среднюю совпадает с достаточно
стабильным периодом развития. Большинство детей переживают это событие,
как важный шаг в своей жизни. Они гордятся тем, что "уже не маленькие".
Что меняется?...подробно
Ученые: раннее развитие вредит детям
Российские
психологи считают, что многие методики раннего развития могут быть
вредны для детей: от разнообразия занятий страдает психика ребенка, что
не может не сказаться на его дальнейшем развитии...подробно
Формирование послушания - основа воспитания
Дикие животные в неволе чахнут и нередко погибают. Им нужна свобода. А
домашние наоборот, чаще всего, получив свободу - погибают. Она им
противопоказана. Помните детскую песенку: "Жил был у бабушки серенький
козлик"?
И ее трагический финал: "Остались от козлика рожки да ножки"? А все
почему? А потому что: "Вздумалось козлику в лесу погулять"...
весь текст
.jpg){kind=small}
.jpg){kind=small}
.jpg)
